I HOPE YOU ARE ALL WELL.. TODAY WE´LL WORK WITH VOCABULARY:
1) LOOK at the pictures and MATCH them with names in SPANISH: (Mirar las imágenes y unir las palabras en Ingles y Español) / arriba /abajo / casa / departamento.
2) LOOK AT THE VIDEO AND SING!: (Mirar el video y cantar)
3)NOW LET´S PRACTICE!
4) AND NOW.. 1)hacer un círculo en las palabras de las partes de la casa que tengas en tu casa; 2)dibujar tu casa o departamento y completar las oraciones sobre tu hogar; por ejmplo THIS is the........(bedroom)
5) READING:LEER Y REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE ACUERDO A LA LECTURA Les adjunto un mini diccionario de algunas palabras:
___ Kitchen ___ bathroom ___ attic ___ garage 2) NOW LOOK AND WRITE IN SPANISH (Mirar el video y escribir en español) 1)hallway:_________________ 6)dinning room:___________
2) bathroom:_______________ 7) attic:_________________ 3)bedroom:________________ 8) garage:_______________ 4)office:___________________ 9)kitchen:_______________ 5) livingroom:______________
3)READ AND DRAW:(Leer y dibujar en el cuaderno).(Te dibujas en una parte de la casa y completas el último renglón con esa parte.)
This is a house. It has got a kitchen, a livingroom, a bathroom and a bedroom.
It has got a garden too! The dog is in the garden ; the books are in the livingroom and the shoes are in the garage. I´m in the______________.
4) ANSWER :( Responder): What´s your favourite part of the house? It's the____________________________. THAT´S ALL FOR TODAY! SEE YOU NEXT MONDAY. Have a nice weekend! stay home!
Hello Kids! Good Afternoon ! How are you? Are you ready to start a new class? GOOD! WELCOME TO TODAY´S CLASS. LET´S START REVISING.... DO YOU REMEMBER THE VERB TO BE? AM - IS ARE? COMENZAREMOS CON UN REPASO DEL VERBO TO BE (SER O ESTAR):
AM: SOY -- IS : ES -- ARE: SON 1) LET´S look at this picture:
2) NOW complete the page with the correct form of the verb
REMEMBER : IS es SINGULAR y ARE es PLURAL y WHERE? esDONDE..?
3) NOW: LOOK THE VIDEO AND DO THE ACTIVITIES IN THE PAGE:
4) PRACTICE THE VOCABULARY OF THE PARTS OF THE HOUSE HERE. partes de la casa , juego. 5) GOOD!! NOW DO THE ACTIVITIES IN THIS PAGE: Completar con is o are.
THAT´S ALL FOR TODAY! SEE YOU ON WEDNESDAY. BYE BYE! (Entragarán esta tarea a mi e-mail: cserrano@ulp.edu.ar hasta el jueves 2/04)
Hola , ¿cómo están? deseo que MUY BIEN! Hoy seguiremos practicando la ropa , asi que a comenzar!
LET´S START.!
1) VAMOS A COMENZAR CON UNA CANCIÓN DE LA PÁGINA 50 DEL LIBRO . LEAN Y CANTEN CON EL VIDEO .(DESDE EL MINUTO 2:55)
VIDEO: (desde el min . 2:55 hasta el 4:44) es la canción de la ropa que deben practicar
2) REALICEN LAS SIGUIENTES HOJAS DE LA CARTILLA.
3) LOOK AT THE PICTURE AND ANSWER THE QUESTIONS.(Mirar la imagen y responder las preguntas con las palabras que faltan : "They´re" ," It's "o el color.
1) What colour are Miguel´s trousers? They 're_____________
2)What colour is Esther´s T-shirt? It´s _________________
3) What colour is Francisco´s T-Shirt? ____ red.
4) What colour are Beatriz's socks? ___________ white.
5) What colour are Luis's shoes? They're ______________
4) PARA TERMINAR PUEDEN JUGAR A ESTE JUEGO DE LA MEMORIA DONDE APRENDERÁN MÁS PALABRAS DE ROPA, Solo con hacer click y seguir el enlace: JUEGO DE LA MEMORIA (ROPA)
ES TODO POR AHORA! VERY GOOD! Tienen tiempo hasta el miercoles 02/04 de enviar las actividades a : cserrano@ulp.edu.ar NOS VEMOS PRONTO! SALUDOS YOUR TEACHER.
Hello Kids! Desde hoy trabajaremos en este blog , quiero darles la bienvenida para seguir practicando Ingles desde aqui. Espero que disfruten y que las actividades les sirvan para continuar aprendiendo. Saludos! SEE YOU SOON!
A continuación realizar actividades de repaso y luego enviar las respuetas a: cserrano@ulp.edu.ar
1)En la primera página deben leer el diálogo;
2) Aqui deben unir las preguntas y las respuestas y luego completar las preguntas con las palabras del recuadro;
