#lesson 5

HELLO STUDENTS!!!!!

Today we start UNIT N°4

1. Open your class book on page 30- Have you got a milkshake? Tienes un licuado?

• punto 1- escucha, lee y repite.
• punto 2- canta.
• punto 3- Escucha y lee el siguiente dialogo.

Todas estas actividades debes realizarlas con el video que esta aqui abajo.

2- Open your class book  on page 31- Aqui tenemos el verbo HAVE GOT  que significa TENER.

• Abrimos la carpeta y copiamos lo siguiente:

Today is Monday 6th

HAVE GOT (TENER)

I / YOU .... HAVE GOT  

por ejemplo:  I have got a milkshake. (yo tengo un licuado)              

                       you have got fries. ( tu tienes papas)

                       Have you got fries? (tienes papas?) yes, I have /No, I haven't

HE/SHE.... HAS GOT

Por ejemplo: He has got fries. (El tiene papas)

                      She has got fries. (Ella tienes papas)

                      Has she got  a milkshake? (Tiene ella un licuado?) Yes, she has./ No, she hasn't.

• Ahora volvemos al class book  y hacemos el punto 3 - completar el dialogo. y punto 4 - mirar la imagen y responder. (prestar atencion, si me pregunta con she, respondo con she, si me pregunta he respondo con he)

 

3- Open your workbook on page 30

• punto 1- numerar la imagen.
• punto 2- mirar las imagenes y escribirlas segun su numero.

4- Open your WORKBOOK on page 31.

• punto 1- Escribe segun la imagen.
• punto 2- ordenar las palabras primero, y luego unir.