Hello, kids! How are you today?
Hope you're OK taking care at home!
Welcome to UNIT 2, YAY!!! ☺☺☺
(Hola, grupo, ¿¡cómo estan!? Espero que ustedes estén bien cuidándose en casa. ¡Bienvenidos/as a la unidad 2, sííí!)
Today we learn words for toys and how to make and answer simple questions!
(¡Hoy aprendemos palabras de juguetes y cómo hacer y responder preguntas simples!)
Today we learn words for toys and how to make and answer simple questions!
(¡Hoy aprendemos palabras de juguetes y cómo hacer y responder preguntas simples!)
You will work with pages 14 and 15 in your books.
(Trabajarán con las páginas 14 y 15)
(Trabajarán con las páginas 14 y 15)
Do the activities on these pages. I will send you an audio message with further explanation and the tracks for the exercises.
(Hacer las actividades en las hojas siguientes. Les enviaré audio con explicación ampliada y los audios para los ejercicios del libro)
Very good! Here's your homework. Pages 14 and 15 in your workbooks.
¡Muy bien! Aquí les dejo su tarea. Páginas 14 y 15 del Workbook.
Enviénme un audio leyéndome sus respuestas de los dos ejercicios en la página 15. .
Bye kids!
Take care!
And keep it up, you're doing great!
Chau, chiquis, cuídense, ¡y a no aflojar que vienen de diez!
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